翰林網上閱卷系統的研發(fā)是按照高考的模式而進行的，跟高考閱卷模式一致，評卷模式可靈活設置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學校使用費用問題，答題卡可用翰林網上閱卷系統提供的答題卡制作插件來制作答題卡，方便簡單，印刷時，學校一體機即可勝任印刷工作，紙張要求60克以上即可。
適合于地市、縣教育局教研室、教科院的期末聯考等大中型考試的閱卷及服務，有效加強全市初、高中教學質量的監(jiān)測，促進全市教研水平的提高。
評卷的效率要求
在社會發(fā)展、科技日新月異的信息化時代，教學內容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內容改革等方面的因素，是一個系統工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統計分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質量，不失為現有條件下減輕教師負擔的有效手段，網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。
教學管理信息化要求
當今的教學不管是方式、內容，還是質量的要求都與傳統的教學有的不同。特別是對教學質量的統計分析與跟蹤監(jiān)測，傳統的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數據處理與分析工作依靠現代的計算機信息技術進行才能有效實現。
由此可見，要實現教學管理信息化，具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段。因而，網上閱卷系統就成為了人們實現這一目標的追求，因為它不但可以實現傳統閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據（題目分/小題分）的分析。
答卷掃描識別
考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統服務器，對學生試卷進行關鍵字（考號）及多字段（選擇題）的校對，生成模板。
網上評卷
掃描完成后，導入模板。進行系統管理（項目管理、考試科目），評卷設置（模板管理、主觀題客觀題設置、題組設置、任務分配），主觀題評卷。評卷教師按照系統授權登錄系統，并在電腦瀏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；
計算機網上閱卷系統 優(yōu)勢：1支持有痕跡閱卷功能?？蓪⒔處熓謱懛謹颠M行識別合成電子試卷。以教師閱卷的傳統習慣與網上閱卷成績學情分析的結合。
2支持學生考號手寫識別，可在無條碼與考號填涂框的情況下立使用，識別率達95%以上。也可以配合條碼與考號填涂框進行準確校驗。
網上閱卷是一套基礎教育常態(tài)化學業(yè)采集與自適應學習系統，是基礎教育常態(tài)化精益教學的服務商。產品以常態(tài)化學業(yè)信息采集存儲和集中式動態(tài)學業(yè)檔案管理為基礎，通過圖像模式識別，云計算技術，大數據分析，結合的IPH適應性教學模型來提升精益學校管理之物聯化、互聯化、智能化與移動化。
注重發(fā)揮考試的診斷、激勵功能，轉變傳統的考試評價觀念，讓考試真正成為促進每個學展的教育手段，采集校園小數據，沉淀教育大數據，助力科學解放教育生產力。
伴隨著網上閱卷系統一起成長到今天，經歷高速掃描儀掃描速度、掃描質量多次調整，匯總了全國各初中學，尤其是以我們衡水中學及全國排名十的高中
實現的主要功能：考生管理模塊 試卷管理模塊 考場管理模塊 閱卷管理模塊 統計分析模塊
系統主要特點：自定義試卷：可自定義機讀卡的試題數量、類型、分數以及考號等信息。 強大的閱卷能力：自動閱卷即時計算成績。閱卷的同時即可看到成
績顯示。系統自動分析重復閱卷或未閱卷的考生試卷以及填寫不合格的試卷。 強大的成績管理統計分析功能：每次閱卷的成績都統一保存，可隨時查詢每個學生、班級、年級的歷史成績，以及每次考試的縱向分析。每張統計分析報表都可以用餅圖、柱圖和線圖表示。 靈活的報表輸出：本系統提供了類型多樣的報表，用戶可自定義報表格式，使系統更貼近用戶的需求。更加、支持網絡：系統采用 SQL server 作為系統的數據庫，使系統的性及其性能提高很大。支持插卡式全自動、半自動閱讀機、智能串口閱讀機、雙光電頭閱讀機及DSP條碼閱讀機。
