在寶寶出生到6歲，尤其0-3歲，他的學(xué)習(xí)能力十分驚人，是人類一生學(xué)習(xí)能力強的階段，如果無視寶寶這個階段的需求與潛能，我們就會妨礙寶寶的發(fā)展，并且極大地浪費寶寶的潛能。育兒嫂的職責(zé)就是運用科學(xué)的方法對嬰兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓(xùn)練，指導(dǎo)父母對孩子的早教培養(yǎng)。

素質(zhì)影響

因為寶寶喜歡模仿大人言談舉止，文明舉止、良好習(xí)慣、對人禮貌，會給寶寶打上好的烙印。所以育兒嫂言傳身教，潛移默化中都會直接影響寶寶以后是否會有良好的行為習(xí)慣。

幼兒時期是寶寶語言接受和發(fā)音的時期，所以育兒嫂（育嬰師）的普通話也會嚴(yán)重的影響到寶寶，育兒嫂（育嬰師）如果有濃重的地方口音，往往會讓寶寶在語言發(fā)音關(guān)鍵時期形成不正規(guī)的語音發(fā)聲習(xí)慣，以后再改十分困難。

很多家庭都有獨生子女，會有些出現(xiàn)孤獨、封閉的心理，因此，育兒嫂（育嬰師）有個開朗的性格，從小培養(yǎng)寶寶合群，多結(jié)交同齡小朋友，養(yǎng)成開朗、活潑的性格，樂觀的生活態(tài)度，對寶寶未來成長極其有利，

育兒嫂（育嬰師）的素質(zhì)高低，直接影響幼兒的靈性與聰明。若育兒嫂（育嬰師）有豐富智慧輔導(dǎo)幼兒，提高幼兒思維訓(xùn)練力度，可培養(yǎng)出聰明伶俐的寶寶。

日常生活保健與護理

（一）生長監(jiān)測

能夠為嬰兒測量體重、身高

量具選擇和使用的知識

（二）預(yù)防接種

能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種

國家計劃免疫要求

（三）常見疾病護理

能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

喂藥及簡易護理的方法

（四）預(yù)防鉛中毒

能夠識別鉛中毒

1．鉛的來源

2．鉛進入人體的途徑

（五）危險因素識別

能夠識別常見意外傷害的危險因素

常見意外傷害的原因及預(yù)防

教育

（一）動作技能訓(xùn)練

1．能夠?qū)雰哼M行大動作訓(xùn)練。

2．能夠?qū)雰哼M行精細(xì)動作訓(xùn)練。

1．大動作的訓(xùn)練方法

2．精細(xì)動作的訓(xùn)練方法

（二）智力開發(fā)

1．能夠?qū)雰哼M行認(rèn)知能力訓(xùn)練。

2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練。

1．認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法。

2．語言的訓(xùn)練方法。

（三）社會行為及人格培養(yǎng)

1．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力

2．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力

3．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的良好情緒行為

1.培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法

2.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法

3.培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法

（四）實施個別化教學(xué)計劃

能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃

個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法