網(wǎng)上申報：各地一般通過當?shù)厝松绮块T指定的職稱申報平臺進行網(wǎng)上申報。如山東省使用 “山東省專業(yè)技術人員管理服務平臺”。登錄平臺后，按系統(tǒng)提示填寫個人基本信息（如姓名、性別、身份證號、聯(lián)系方式等）、申報信息（選擇申報系列、現(xiàn)從事專業(yè)、申報單位等）、學歷信息（填寫畢業(yè)院校、專業(yè)、畢業(yè)時間，上傳學歷學位證書掃描件等）、工作業(yè)績及表現(xiàn)等內容，并將準備好的申報材料掃描件按要求上傳至對應位置，確保掃描件清晰完整、呈正面水平方向 。

大學本科學歷或學士學位：擁有大學本科學歷或學士學位，取得初級職稱（助理級）后，在相應專業(yè)技術崗位任職 4 年及以上，可申報中級職稱。假設你 2021 年本科畢業(yè)，同年取得助理級職稱，至 2025 年工作滿 4 年，便符合申報要求。?

大學?？茖W歷：大學專科學歷的人員，取得初級職稱（助理級）后，在相應專業(yè)技術崗位任職 4 年及以上，可申報中級職稱。

論文字數(shù)：通常論文字數(shù)要求在 3000 - 5000 字左右 。如江蘇省要求論文字數(shù)不低于 3000 字 。字數(shù)太少難以深入闡述觀點，字數(shù)過多則可能顯得冗長繁雜，具體字數(shù)要求以當?shù)卦u審文件為準 。?

論文作者：部分地區(qū)要求論文作者為獨著或作者 。建議申報人盡量以獨著形式發(fā)表論文，這樣可滿足更多評審要求 。若為多人合作論文，應確保自己為作者，以便在職稱評審中發(fā)揮作用 。

部分專業(yè)不側重論文：衛(wèi)生、工程、藝術、中小學教師等實踐性強的職稱系列不將論文作為職稱評審的主要評價指標，評價標準中不得簡單設立論文數(shù)量、影響因子等硬性要求 。這些專業(yè)更注重申報人的實踐能力、工作業(yè)績、技術創(chuàng)新等方面，如工程系列可通過技術報告、項目成果等作為業(yè)績成果參加職稱評審 。?

部分地區(qū)特殊政策：北京市評職稱不需要發(fā)表論文，只需完成相應數(shù)量的論文，參加論文答辯即可；湖南省申報中級職稱不需要論文，申報高級職稱只需要發(fā)表 1 篇論文 。所以，不同地區(qū)政策差異較大，務必關注當?shù)鼐唧w規(guī)定 。