孩子，關(guān)于未來，你準備好了嗎？
家長，您知道嗎？
在中國：排名前500強的企業(yè)中，40%以上的總裁為軍人出身；如聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、萬科的王石、華遠的任志強……
在全球：最的商學院不是哈弗，不是斯坦福，而是西點軍校。在世界500強企業(yè)中，西點軍校出身的董事長1000多名，副董事長2000多名，總裁高達5000多名。
軍人如今成為了群體的代名詞。軍人懂管理，善協(xié)調(diào)；軍人守紀律，聽指揮；軍人行如風，執(zhí)行力強；軍人有膽識，敢做大事；軍人能吃苦，意志堅強。《亮劍》、《士兵突擊》等影視作品中也將軍人形象升華為一種情愫和榜樣。為此，企業(yè)界、教育界紛紛提出向軍人學習的口號。
營地全封閉式管理，訓練、專業(yè)培訓合格教官、輔導員24小時跟班管理，與營員同吃、同住、同訓練。
15天集訓營【適合6-16歲】通過軍事訓練磨煉營員的意志，用軍事體驗式訓練提高營員的綜合素質(zhì)。通過軍事訓練活動歷練參訓營員的身心，培養(yǎng)其堅強的性格，過硬的品質(zhì)；使其學會和運用合作共處，自立自強，練就堅韌意志；為其設(shè)定目標，培養(yǎng)良好習慣，達成人生使命；提升其逆商、情商，使我們下一代更具行動力、競爭力、領(lǐng)導力和抗壓能力
21天好習慣軍事夏令營【7-17歲】將軍事訓練、青少年拓展訓練、文化輔導、心理健康教育、國學等融為一體，以實踐體驗激發(fā)學員潛能，以能力拓展促進學員個性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學員社會責任、集體觀念、實踐精神、創(chuàng)新意識；訓練學員獨立能力、交往能力、生存能力；啟發(fā)引導學員學會生存、學會勞動、學會求知、學會吃苦、學會團結(jié)、學會創(chuàng)造、學會做人
28天超級指揮官【8-17歲】內(nèi)容滲透解放軍文化和體驗式教育理念，采用軍事化管理流程、特種兵訓練課程、心理疏導校正、參與互動等體驗式教育手段，在28天時間里完成：基礎(chǔ)軍事訓練、自理能力培養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成、軍事趣味游戲、特種項目訓練、團結(jié)協(xié)作訓練、兵器實戰(zhàn)體驗、行軍拉練野炊、野外露營生存探險、國學學習、陽光心理輔導、知恩感恩分享十二個主題內(nèi)容
夏令營（Summer Camp）是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學習于娛樂，具有一定的教育意義。
不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓練，以訓練體能和團隊精神；有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓練。
大多數(shù)的夏令營是由教育機關(guān)所贊助，然而現(xiàn)今越來越多私人單位去舉辦營隊活動。
過去營隊只有開放給來自特定學校或特定地區(qū)的學生；近幾年營隊活動已經(jīng)開放給來自不同成長背景及各地區(qū)的小孩們參與。
另外還有專門設(shè)計給對中文與中華文化有興趣的國外學生之營隊課程。
學術(shù)
以學生升學輔導為主題的學術(shù)夏令營通常針對初高中學生，為期四周左右，高中生不僅可以預(yù)先體驗大學課程以及學校生活，還可從講座中了解上大學所需準備工作。
探險
探險夏令營可以是以環(huán)保為主題，例如去美國佛羅里達研究海洋生物的生存狀況；也可以是生存技巧和能力訓練，如打獵、沖浪等；更可以是特工、間諜主題活動，不同的挑戰(zhàn)程度適于不同年齡段參與者，從6歲到成人都可找到適合自己年齡段的項目。
藝術(shù)
電影、音樂、傳媒等均是藝術(shù)類主題夏令營的內(nèi)容。成員可根據(jù)興趣選擇，這些活動主要是以培養(yǎng)興趣為主，通常針對10到16歲學生開設(shè)。
科技
科技夏令營的活動主要圍繞電子信息技術(shù)展開，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、手機應(yīng)用開發(fā)、等項目可供選擇，7到17歲學生均可參加，
體育
體育夏令營內(nèi)容不僅涵蓋了各項體育運動，如足球、籃球、網(wǎng)球、游泳等，而且包括拉拉隊主題夏令營，飛行夏令營等刺激的活動。在飛行夏令營中，學生學習并駕駛?cè)辜{172型飛機。參加為期一個月的課程需繳納2800美元學費，再加每小時305美元的飛行費。
軍事
軍事夏令營
武漢投石黃埔國防軍事夏令營訓練營
通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。有思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝
你們?nèi)绾文軌蜃龅接嗅槍π缘呐嘤柡徒逃? 答：、這點是我們最獨特、最有效的，即孩子入營后，在培訓過程中，我們會對每位學生的具體表現(xiàn)做好認真記錄，分析，形成測評報告，根據(jù)測評報告調(diào)整培訓方案，從而讓孩子得到針對性的改變。
答：我們的針對性主要體現(xiàn)在以下幾點：
第二、多年的辦營經(jīng)歷，8000多位學生的真實案例，為我們開展青少年習慣養(yǎng)成研究提供了大量的素材，使我們能夠進行有針對性的課程研發(fā)。
第三、報名時我們要求家長提出最希望孩子得到改變的習慣，這樣我們能夠時間為孩子選擇適合的培訓方案。